Amor, compromisso e Dedicação

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O CEI Aldair Maria, é um espaço de educação infantil, voltado para a pedagogia perceptiva e participativa; trabalhamos na linha de projetos visando as necessidades dos grupos. E priorizamos a criança como ator pricipal do processo educativo.

terça-feira, 6 de março de 2012

Achadouros de Infância...

Mas eu estava a pensar em achadouros de infâncias.
se agente cavar um buraco ao pé da goiabeira do quintal,
lá estará um guri ensaiando subir na goiabeira.
Se agente cavar um buraco ao pé do galinheiro, 
lá estará um guri tentando tentando agarrar no rabo de uma lagartixa.
sou hoje um caçador de achadouros de infância.
Vou hoje meio dementado e enxada às costas a cavar no meu quintal
vestígios dos meninos que fomos.
Manoel de Barros, 2003

Ao Contrário, as Cem Existem.


Ao Contrário, as Cem Existem

Loris Malaguzzi
A criança
é feita de cem.
A criança tem cem mãos
cem pensamentos
cem modos de pensar
de jogar e de falar.
Cem, sempre cem
modos de escutar
de maravilhar e de amar.
Cem alegrias
para cantar e compreender.
Cem mundos
para descobrir.
Cem mundos
para inventar.
Cem mundos
para sonhar.
A criança tem
cem linguagens
(e depois cem, cem, cem)
mas roubaram-lhe noventa e nove.
A escola e a cultura
lhe separam a cabeça do corpo.
Dizem-lhe:
de pensar sem as mãos
de fazer sem a cabeça
de escutar e de não falar
de compreender sem alegrias
de amar e de maravilhar-se
só na Páscoa e no Natal.
Dizem-lhe:
de descobrir um mundo que já existe
e de cem roubaram-lhe noventa e nove.
Dizem-lhe:
que o jogo e o trabalho
a realidade e a fantasia
a ciência e a imaginação
o céu e a terra
a razão e o sonho
são coisas
que não estão juntas.
Dizem-lhe enfim:
que as cem não existem.
A criança diz:
Ao contrário, as cem existem.
Loris Malaguzzi foi pedagogo e educador.